Программа муниципального
эксперимента «Предшкольное образование» (на 2006 – 2010 гг.)
ДИАГНОСТИКА И АНАЛИЗ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
АЛЕКСАНДРОВА Н.В.
Анализ воспитательной работы
в 3 «а» классе за ____/____ учебный год
ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
МУШТАКОВА
Л.В.
План работы и программа
деятельности заместителя директора по увр в начальных классах на первую четверть
2007/08 учебного года
АЛЕКСАНДРОВА Н.В.
План воспитательной работы в
классе на 2006/07 учебный год
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ЛИЗИНСКИЙ
В.М.
Документация заместителя
директора школы по учебно-воспитательной работе в начальных классах
ЗЕМЛЯНСКАЯ Е.Н.
Тестовые задания и
проблемно-ситуационные задачи по применению закона РФ «Об образовании» в
практической деятельности общеобразовательного учреждения
ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
МУРТАЗИНА
В.М.
Адаптированная программа
нравственного воспитания младших школьников
КАЗАНЦЕВА
Н.В.
Программа деятельности
группы продленного дня
№2
СИСТЕМА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Щуркова Н.Е.
Система работы классного руководителя в современной школе
(часть
I – работа с 5–6-ми классами):
Введение.
Блок 1. Организация и проведение классного часа.
Циклограмма классного часа в системе школьного воспитания. Классные часы в 5–6-х
классах.
Блок 2. Организация разновидовой предметной
деятельности учащихся. Циклограмма организации разновидовой деятельности
учеников. Разновидовая деятельность в 5–6-х классах.
Блок 3. Индивидуальный корректив личностного
развития. Циклограмма индивидуального корректива личностного развития учеников.
Индивидуальный корректив личностного развития школьников 5–6-х классов.
Блок 4.
Взаимодействие с родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание
ученика. Циклограмма взаимодействия педагога с родителями учеников.
Взаимодействие с родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание
ученика 5–6-х классов.
ПОЛЕЗНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ К КЛАССНЫМ ЧАСАМ
Кашкарова Н.В.20
и 2 интересных факта из мира науки и техники
Самарина И.АОвыдающихся исследователях и путешественниках
Лизинский В.М.Философские
сказки для обсуждения в классе
ДЛЯ
ДИСПУТОВ И БЕСЕД
Лопухов А.М.
Этические учения великих философов древности:
- Знакомство с текстом наставлений Конфуция.
- Прогулки в саду древнекитайской мудрости.
- Знакомство с текстом
писем Луция Аннея Сенеки
ИГРЫ И
ДОСУГ В КЛАССЕ
Орлов
Д.А., Вершинин
С.Ю., Икрянников А.С.
«Что? Где? Когда?» – игра
первая
Сердюкова О.А.
Копилка добрых игр
О ЧЕМ
ГОВОРИТЬ
Януш Корчак
Напутствие выпускникам
Романенкова С.П.
Пять вариантов
вступительного слова классного руководителя в 5-м классе 1 сентября
О ВЕЛИКИХ ИМЕНАХ И ПАМЯТНЫХ ДАТАХ
Гостяева
О.И.
1 октября – международный
день музыки: сценарий музыкальной гостиной, посвященной творчеству П.И.
Чайковского
Сафонова
Т.Я.
К 200-летию создания «Пятой
симфонии» Людвига ван Бетховена – сценарий музыкальной гостиной
НАСТОЯЩИЕ СТИХИ О ШКОЛЕ И НЕ ТОЛЬКО
Богуславский С.Р.
В свободный от уроков день…
СУЖДЕНИЯ, МЫСЛИ, АФОРИЗМЫ
О дисциплине
Об образовании
О хороших манерах
№3
СИСТЕМА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Щуркова
Н.Е. Система работы
классного руководителя в современной школе (часть II – работа с 7–8-ми
классами):
Блок 1.
Организация и проведение классного часа. Циклограмма классного часа в системе
школьного воспитания. Классные часы в 7–8-х классах.
Блок 2.
Организация разновидовой предметной деятельности учащихся. Циклограмма
организации разновидовой деятельности учеников. Разновидовая деятельность в 7–8-х
классах.
Блок 3.
Индивидуальный корректив личностного развития. Циклограмма индивидуального
корректива личностного развития учеников. Индивидуальный корректив личностного
развития школьников 7–8-х классов.
Блок 4.
Взаимодействие с родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание
ученика. Циклограмма взаимодействия педагога с родителями учеников.
Взаимодействие с родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание
ученика 7–8-х классов.
ЭКСПЕРТ РЕКОМЕНДУЕТ
Богуславская И.Г.
Как грамотно разработать план воспитательной работы классного руководителя
ДЛЯ ДИСПУТОВ И БЕСЕД С УЧАЩИМИСЯ
Гольцев
Д.
Исповедь бывшего геймера
ИГРЫ И ДОСУГ В КЛАССЕ
Орлов
Д.А., Вершинин С.Ю., Икрянников А.С.
«Что? Где? Когда?» – игра вторая
Сердюкова
О.А., Анкулова А.Л.
Игры для творческого и эстетического развития школьников
Анашина
Н.Ю.
Занимательные игры
Кудряшева
Л.А. Пернатые
друзья. Материалы для проведения общешкольной экологической декады, посвященной
птицам
КЛАССНЫЙ КАЛЕНДАРЬ
Именины – повод для теплых
слов и радости в вашем классе
Что значат имена ваших
воспитанников
К ЮБИЛЕЯМ И ПАМЯТНЫМ ДАТАМ В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ
Богатырёва
К 75-летию Ю. Визбора: литературно-музыкальная композиция «Ты – моё
дыхание…»
Гражданкина Э.А.
Жизнь и творчество Б.Ш. Окуджавы, неразрывная связь с Арбатом
Зуева
С.В.
Чарльз Дарвин (посвящается 200-летию со дня рождения английского
ученого)
Зуева
С.В.
Иван Петрович Павлов (посвящается 160-летию со дня рождения
русского ученого)
Николаева
Е.В.
Мечты великого ученого. Урок исторического краеведения
Николаева
Е.В.
Друзья и соратники Д.И. Менделеева в сфере науки, техники и
культуры
Чурикова
Т.А.
900 блокадных дней. Литературно-музыкальная композиция
Кашкарова
Н.В.
Кавказ: прошлое и настоящее
Кашкарова
Н.В.
Сценарий открытия Х научно-практической конференции школьников по
математики, физике, информатике, экологии
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЙ
Аврутин
Школьный буклет «Кто мы?»
Григорьев
Д.В.
В доме, который построил шеф
ПАМЯТКИ, ИНФОРМАЦИЯ, СТАТИСТИКА
Полезные статистические
данные для педсоветов, родительских собраний и бесед со школьниками
Дайджест полезных новостей
СУЖДЕНИЯ, МЫСЛИ, АФОРИЗМЫ
О воспитании
О самовоспитании
О свободе в воспитании
№4
СИСТЕМА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Щуркова Н.Е. Система работы
классного руководителя в современной школе (часть II – работа с 7-8-ми
классами):
Блок 1.Организация и
проведение классного часа. Циклограмма классного часа в системе школьного
воспитания.
Блок 2.Организация
разновидовой предметной деятельности учащихся. Циклограмма организации
разновидовой деятельности учеников.
Блок 3.Индивидуальный
корректив личностного развития. Циклограмма индивидуального корректива
личностного развития учеников.
Блок
4.Взаимодействие с
родителями как педагогическое влияние на семейное воспитание ученика.
Циклограмма взаимодействия педагога с родителями учеников.
ЭКСПЕРТ РЕКОМЕНДУЕТ
Богуславская И.Г. Как грамотно
разработать план воспитательной работы классного руководителя
ИГРЫ И ДОСУГ В КЛАССЕ
Орлов Д.А.,
А.Пономарев «Что? Где?
Когда?» – игра вторая
Сердюкова О.А., Анкулова А.Л. Игры для творческого
и эстетического развития
КЛАССНЫЙ КАЛЕНДАРЬ
Именины – повод для
теплых слов и радости в вашем классе
