Официальный сайт Автономной некоммерческой организации

  Издательский Дом "Педагогический поиск"

СОДЕРЖАНИЕ ЖУРНАЛОВ

"Классный руководитель"

2013 год

2014 год   

2015 год

2016 год

2017 год

"Управление современной школой. Завуч"

2013 год 

2014 год  

2015 год 

2016 год

2017 год

"Завуч начальной школы"

2013 год 

2014 год 

2015 год 

2016 год

2017 год

"Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе"

2013 год 

2014 год 

2015 год

2016 год

2017 год

"Современный урок"

2013 год  

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

"Работа социального педагога в школе и микрорайоне"

2013 год 

2014 год  

2015 год

№1

ПЕДСОВЕТ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Журба Н.Н. 6
Педагогический совет как коллегиальный орган управления образовательным учреждением
• Примерное положение о педсовете
• Содержание проблематики педагогических советов по воспитательной работе
• Формы организации педагогических советов
• Рекомендации по подготовке и проведению педсовета (из опыта работы…)
• Алгоритм подготовки педсовета• План проведения педсовета-дискуссии: «Инновационная деятельность как условие формирования профессиональной компетентности педагогов»

СЦЕНАРИИ РАЗРАБОТОК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ, ПОСВЯЩЕННЫХ ПРОБЛЕМАМ ВОСПИТАНИЯ

Филиппова Н.Н.
Педагогический совет
«Взаимодействие классного руководителя с учителями-предметниками – важнейшее условие повышения качества учебно-воспитательной работы»

Журба Н.Н.
Педагогический совет
«Нравственное здоровье лицеиста –важнейший компонент мотивационной и потребностно-информационной сферы жизнедеятельности, определяющей систему нравственных ценностей»

Сергеева Е.А.
Педагогический совет
«Дискуссия о патриотизме или патриотическое воспитание – основа учебно-воспитательного процесса в школе»

Добровольская И.В.
Сценарий педагогического совета по теме «Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях»

Шарина И.Б.
Педагогический совет «Семья и школа: как достичь взаимопонимания и сотрудничества»

Сергеева Е.А.
Педагогический совет «Агрессивные дети. Что делать?»
Педагогический совет «Легко ли быть ребенком?»

МАТЕРИАЛЫ К ПЕДСОВЕТУ

Уласевич О.Н.
Совершенствование составляющих управленческой деятельности классных руководителей (или распространение специфики управленческих действий на деятельность классных руководителей)

Нечаев М.П.
Планово-прогностическая функция классного руководителя на основе принципа системно-деятельностной организации воспитания в условиях реализации ФГОС

Нечипоренко Т.И.|
Создание воспитательного пространства как необходимое условие успешной деятельности классного руководителя

Коростылева И.В.
«О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!»

Лизинский В.М.
Три способа чтения

№2

Щуркова Н.Е. 9
Классный час как осмысление вечных вопросов жизни

Тимофеева Е.Р.
Технология проведения воспитательного часа. Работа с коллективом класса

Нечаев М.П.
Формирование ответственного отношения к учебе в системе рефлексивных ситуационных классных часов

Щуцкая Н.М. 24
Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню Конституции «Ее величество Конституция» (для 5–6-х) классов

Ишметова Е.А.
Игра «Территория прав» (классный час для 5–8-х классов, посвященный Дню защиты прав человека)
Конфликтная комиссия –способ договариваться (единый классный час для 8–11-х классов)

Шаталова Н.Н.
Классный час на тему «Правила поведения при чрезвычайных ситуациях»

Варварина Т.Ю.
Внеклассное занятие «…Не бывает совсем не пострадавших от войны…» (методическая разработка классного часа для 6–7-х классов)

Землянская И.Е.
Методическая разработка классного часа «Моя семья»

Семкина А.В.
Классный час «Общение в семье» (9–10-е классы)

Зоричева Е.П., Шашкова Н.Н.
Внеклассное мероприятие «Люди, без которых мне одиноко»
Классный час на тему «Лучший способ найти друга –самому стать хорошим другом»

Зоричева Е.П.
Внеклассное мероприятие на тему «Мир реальный и виртуальный»

Михеева И.Н.
Час общения «Толерантность –путь к миру»

Зуева Н.В.
Методическая разработка классного часа «Этикет, или просто хорошие манеры»

Ромашова С.Н.
Методическая разработка классного часа «Пойми меня правильно…» (проблемы речевой культуры)

Шаталова Н.Н.
Классный час для 7-го класса на тему «Вредные привычки»

Арутюнян И.В.
Классный час «Как питаться, чтобы быть здоровым»

Карпенко О.С.
Обучающее занятие с элементами тренинга «В распоряжении целых 24 часа» (рациональное использование временных ресурсов)

Лизинский В.М.
Темы классных часов и проблемы для обсуждения (продолжение)

№3

Левинская Т.В.
Диагностика эффективности деятельности классного руководителя:
Критерии оценки работы
Оценка качества воспитательной работы классного руководителя
Анкета классному руководителю для самоанализа, самопроверки
Анкета по эффективности деятельности классного руководителя (для завучей по воспитательной работе)
Анкета для классного руководителя в определении его знаний и умений, способствующих организации учебно-воспитательного процесса
Изучение затруднений в деятельности классного руководителя
Системный анализ планов воспитательной работы классного руководителя
Примерные критерии оценки внеклассного мероприятия
Анкета-опрос для родителей учащихся
Анкета-опрос для учащихся
Методика определения психологического комфорта в классном коллективе
Анкета для выявления уровня воспитанности учащихся

Михайлова Д.И.
Оценка эффективности воспитательной деятельности классного руководителя

Рубцова Л.Е.
План воспитательной работы (5-й класс)

Миронова Т.Н.
План работы классного руководителя и воспитателя 6-го класса

Резникова О.В.
Планирование и содержание деятельности классного руководителя на год (7-й класс)

Чувашева Н.Л.
Планирование воспитательной работы в 8-м классе

Ишкинина Ф.Г.
План воспитательной работы на учебный год для воспитанников 9-го класса

Бирюкова С.В.
Годовой план воспитательной работы классного руководителя (10-й класс)

Новгородова Л.Н.
План воспитательной работы с учащимися 11-го класса на учебный год

Самарина С.М.
Сценарий Последнего звонка (9-й класс)

№4

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА САМОУПРАВЛЕНИЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Лизинский В.М.
Самоуправление: содержание, формы, сущность
Качества, свойства и проявления хорошего коллектива

Нечаев М.П.
Деятельность классного руководителя по моделированию и развитию системы ученического самоуправления

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

Паршина О.А.
Программа организации детского самоуправления «Мыслитель»

Саенко И.А.
Программа развития ученического самоуправления «Галактика доброй надежды»

ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ

Клягина А.А.
Примерный план работы Совета старшеклассников на учебный год
План работы Совета школьников «Гимназия – наш дом» по организации социально-значимых дел на учебный год
Примерный план работы самоуправления младшего звена «Капитошка» на учебный год

Айзатуллина Е.В.
План работы органа ученического соуправления «Созвучие» на учебный год

Лизинский В.М.
План работы Совета представителей старших и средних классов

Материалы предоставила: Панчук Л.А.
Модель классного ученического самоуправления «НИИ "Росток"» (5-й класс)

Терехова М.М.
Система ученического самоуправления «Вечевая республика "Семь-я"» (5-й класс)

Терехова Е.В., Терехова М.М.
Система ученического самоуправления в рамках воспитательной системы класса «Классная симфония» (7–8-е классы)

Огаркова Т.Д.
Система самоуправления класса «Наш солнечный город» (7-й класс)

Терехова М.М., Яичкина Е.С.
Система ученического самоуправления «Регата» в рамках воспитательной системы класса «Экология души» (7-й класс)

Материалы предоставила: Панчук Л.А.
Система ученического самоуправления в 8-м классе «Выбор»

Панчук Л.А.
Система ученического самоуправления в 9-м классе «Классное братство»

Зубова И.А.
Викторина «Любимые сказочные герои» (для подшефного класса)

Чернушевич Т.В.
Конкурс «Я знаю отлично друга!»
Выбор старосты класса
Актив класса

Клягина А.А.
Сценарий мероприятия ученического самоуправления «Турнир вежливости»!

Саенко И.А.
Игра для учащихся «Я – лидер? Я – лидер… Я – лидер!»

Вереютина К.Г.
1 Сентября – День Знаний!

Лескова М.А.
Посвящение в пятиклассники (внеклассное мероприятие)

Вереютина К.Г.
1 октября – День пожилого человека

Ионина Н.А.
Сценарий концерта «Какие отметки получать!?», посвященный Дню Учителя

Зиберг Р.М.
Сценарий праздника, посвященного Дню Учителя «Любимым учителям»

Ярцева К.Ю., Байбак И.И.
Сценарий осеннего мероприятия для учащихся 9–11-х классов «Литературный бал»

Гейци О.В., Жукова Г.Ю.
С благоговеньем поцелуйте руки той женщине, которой имя – мать… (Сценарий праздничного вечера, посвященного Дню матери)

Горячкина Е.А. Сценарий ко Дню матери

Гладунцова Е.Б., Решетняк Е.Ф.
Сценарий бинарного мероприятия, посвященного годовщине битвы на Курской дуге

Гребенникова Е.В.
Защитникам блокадного Ленинграда посвящается

Каверина О.П. 82
Победа наша под Москвой – победного пути начало (Познавательно-развивающая музыкальная программа)

Ольховикова М.А.
Методическая разработка воспитательного мероприятия «День народного Единства»

Купко О.В., Рутц Н.В.
Театрализованная программа «Армейский калейдоскоп», приуроченный к празднованию Дня призывника – 15 ноября

Волкова А.А.
Классный час «23-летие Конституции РФ»

Ремез С.Ф., Мищенко Н.А.
Дискуссия «Интернет: скорее друг или скорее враг?» (30 сентября – Международный День Интернета)

Михеева И.Н.
Час общения «Толерантность – путь к миру» (16 ноября – Международный День толерантности)

Классный руководитель и его новая миссия
Отвечает на вопрос Созонов В.П., к.п.н, преподаватель ИРО УР, г. Ижевск

Школьная идентичность: исследовательская проба
Отвечает на вопрос Семикашева И.А., г. Ульяновск

Воспитание по правилам (дорожного движения)?
Отвечает на вопрос Гин С.И., к.п.н., доцент кафедры акмеологии ГОИРО, г. Гомель, Республика Берарусь

Каковы критерии успешности работы классного руководителя?
Отвечает на вопрос Лизинский В.М., к.п.н., г. Москва

Модель воспитательной системы. Создание опорных жизненных воспитывающих ситуаций в работе с классом
Отвечает на вопрос Лукина Е.В., классный руководитель, ГБОУ гимназия №1544, г. Москва

Нестандартные педагогические услуги, за которые нас любят дети и которые по-настоящему влияют на личностное становление детей
Отвечает на вопрос Лизинский В.М., к.п.н., г. Москва

Технологии коллективных творческих дел как инструмент достижения запланированных результатов в работе классного руководителя
Отвечает на вопрос Степанова М.А., учитель русского языка и литературы, г. Нижний Новгород

Откуда берутся хорошие дети?
Отвечает на вопрос Жукова Н.М., учитель русского языка и литературы, г. Нижний Новгород

Подростки и их музыка. Влияет ли музыка на подростка?
Отвечают на вопрос Петрушин В.И. и Петрушина Н.В., г. Москва

Каковы нравственные основы воспитательной деятельности?
Отвечают на вопрос Човгун М.В. и Иванова Л.Б., ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Как развить коммуникативные компетенции в старших классах?
Отвечает на вопрос Землянская И.Е., воспитатель ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Как воспитать ответственное отношение к учебной деятельности?
Отвечает на вопрос Коломенцева Е.А., старший воспитатель, ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Как сформировать у девушек компетенции в сфере семейных отношений и обязанностей?
Отвечает на вопрос Иванцова Н.Б., воспитатель ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Как можно развить эмоциональный интеллект у воспитанниц?
Отвечает на вопрос Касьяненко А.А., педагог-организатор ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Авторитет родителей: его источники, прочность, умение пользоваться родительской властью
Отвечает на вопрос Коломенцева Е.А., старший воспитатель, ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Социально-культурная деятельность как фактор формирования активной жизненной позиции у воспитанниц
Отвечает на вопрос Соломатина Р.В., воспитатель ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Как сформировать и развить социальные компетентности в подростковом возрасте?
Отвечают на вопрос Титова Н.Ю. и Быкова С.В., ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Уроки доброты
Отвечает на вопрос Недельская О.С., учитель истории, г. Краснодар

Агрессивность современных подростков
Отвечает на вопрос Савостьянов А.И., д.п.н., профессор, г. Москва

Ты меня уважаешь? или Где живет конфликт поколений?
Отвечает на вопрос Нескина Н.Б., заведующая отделом воспитательной работы ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Что необходимо делать, чтобы хорошо учить и воспитывать? (Советы педагога своим коллегам)
Отвечает на вопрос Оленина М.Н., воспитатель ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Просто задумайтесь, дети!
Отвечает на вопрос Човгун А.И., воспитатель ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ», г. Москва

Советы родителям: как стоит воспитывать детей
Отвечает на вопрос Кравчук И.В., ученик 10-го класса, г. Москва