Официальный сайт Автономной некоммерческой организации

  Издательский Дом "Педагогический поиск"

СОДЕРЖАНИЕ ЖУРНАЛОВ

"Классный руководитель"

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

"Управление современной школой. Завуч"

2013 год  

2014 год 

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

"Завуч начальной школы" 

2013 год 

2014 год 

2015 год 

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

"Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе"

2013 год 

2014 год 

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

"Современный урок"

2013 год 

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

"Работа социального педагога в школе и микрорайоне"

2013 год 

2014 год  

  2015 год

   ЗНШ №1

Факультет старшего научного сотрудника Лизинского В.М.

Лизинский В.М.

Как ошибаются родители

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Ганичева И.А.

 Обзор проблем  психологической  готовности  ребенка к  школе в современных условиях  внедрения  ФГОС  ДО

Горячев М.Д., Яндукова Т.А.

 Методика  формирования  коммуникативной  культуры младших школьников в учебной  и   внеучебной  деятельности

ИНКЛЮЗИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ

Блинова Е.Н., Грицюк Р.В., Корбат О.А., Германова Е.А.

 Экспериментальная  программа -интенсив по  включению родителей  ребенка с  умственной  отсталостью в активное взаимодействие с  педагогами  по  сопровож дению ребенка «Школа  родителей  " Рука  в  руке"»

Блинова Е.Н., Корбат О.А.

 Тренинг для  родителей  « Давайте по знакомимся !»                                                                                              

Зеленкова К.В., Колпакова О.П.

 Практикум  для  родителей  « Обучаем  и  играем »  

Блинова Е.Н., Корбат О.А.

 Тренинг для  родителей  «Давайте поговорим !»

 Корзина О. И.

 Персонифицированная  воспитательная  система «Путь к успеху» для  ребенка с  интеллектуальным и  нарушениями  ( синдром  Дауна)

Вялкова Н.Г., Ненастьева О.Ю.

 Персонифицированная  система воспитания  младшего  школьника                                                                 

Новикова Л.А.,

 Процесс  проектирования и  построени я  персонифицированной  системы воспитания

Астахова Е.М.

 Социально -педагогический  проект «Читаем  вместе»

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Леушкина О.Г., Майорова О.Ф.

Рабочая  программа  курса  внеурочной  деятельности  общекультурной  направленности  «Юный журналист»

 Рабочая  программа  курса  внеурочно й  деятельности  духовно -нравственной  направленности

 «Кукольный  театр  "Теремок"»

  ЗНШ №2

ФАКУЛЬТЕТ СТАРШЕГО НАУЧНОГО СОТРУДНИКА ЛИЗИНСКОГО В.М.

Лизинский В.М.

Как ошибаются родители (окончание) Пчелина О.Ю.

Музей в чемодане. Инновационные формы воспитательной работы в рамках внеурочной деятельности

Гаврилина Т.А.

Устный журнал «Его величество учебник»

Василевская О.И.

Листы самооценки учащихся начальной школы

Василевская О.И.

Развитие читательской компетентности и опыт организации работы по поддержке детского чтения на уровне начального общего образования

Есакова Н.В.

Формирование семантических полей в дошкольном возрасте и их влияние на способности к обучению в школе

Каверина О.П.

Совместный проект обучающихся и педагога в группе продленного дня «Вернисаж цветов из креповой бумаги»

Колесникова О.Н.

Словесные игрушки. Библиотечный урок по устному народному творчеству

Гришина Н.В.

«Прощай, начальная школа!»

Голубева Т.В.

Сценарий семейного праздника «кто глава семьи?»

Мессарович Н.Н.

Мероприятие по сказкам Шарля Перро

Мессарович Н.Н.

Сценарий новогоднего праздника для детей младшего возраста

 ЗНШ №3

ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Шустова И.Ю.

СБОРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ «ГОРОД СОЛНЦА»

Шатилина И.В.

Сбор в параллели вторых классов «Мы и наш мир»

Глазистова О.Н.

Сбор в параллели третьих классов «Мы мастера»

Вишенина В.В.

Сбор в параллели четвертых классов «Школа мой дом»

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Зинина Л.В.

Рабочая программа внеурочной деятельности по краеведению «Наш край» в начальной школе

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Новикова С.Н., Прохорова С.Ю., Абдульманова Г.Х., Брагина Я.М., Ефремова Т.А.

Система работы с родителями в начальной школе. (Начало)

Раздел 1. Система работы с родителями: управленческий аспект

1.1. Документация заместителя директора гимназии по УВР в начальной школе

1.2. Контрольно-диагностическая деятельность заместителя директора по работе с роди- телями

1.3. Направление деятельности учителя в начале учебного года по работе с родителями

1.4. Циклограмма работы заместителя директора по УВР в работе с родителями

1.5. Примерные рекомендации к планированию и содержанию классных руководителей начальных классов по работе с родителями

1.6. План работы заместителя директора по начальной школе с родителями на учебный год

1.7. Материалы по организации работы с родителями

1.8. Документы классного руководителя по работе с родителями

1.9. План работы классных руководителей с родителями учащихся начальной школы

1.10. План мероприятий для начальной школы с участием родителей

1.11. Примерное планирование классного руководителя работы с родителями

1.12. Карта анализа родительского собрания

1.13. Нормативные документы

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Чернышева О.Э., Рубцова Т.В., Казарцева Е.Г.

Мастер-класс при проведении педсовета «Применение педагогической технологии КСО в образовательном процессе»

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ

Леушкина О.Г., Майорова О.Ф., Кабанова Л.Ф., Кирменева О.Н., Гришина Н.В., Голубева Т.В.

Квест-игра для детей 5–7 лет «На лесных тропинках»

Поташник М.М.

«В зоне ближайшего развития». О народном учителе СССР, учителе начальных классов 33-й школы г. Минска Ивановой Г.А.

 ЗНШ №4

ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Дозморова Е.Ю.

Диагностика и контроль учебно-воспитательного процесса начального общего образования

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Новикова С.Н., Прохорова С.Ю., Абдульманова Г.Х., Брагина Я.М., Ефремова Т.А.

Система работы с родителями в начальной школе. (Начало)

РАЗДЕЛ 2. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

2.1. Конференция с родителями на тему: «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»

2.2. Нетрадиционное родительское собрание «Все начинается с семьи…»

2.3. Интерактивная форма работы с родителями: интерактивное родительское собрание «Мы и наши дети»

2.4. Календарь всемирных памятных дат в работе классного руководителя с привлечением родителей

2.5. Календарь общероссийских памятных дат для работы с классным коллективом с привлечением родителей

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ

Асеева Н.Г.

Система работы по формированию традиций семейного чтения

Егорова С.В.

Формирование нравственных качеств личности младших школьников посредством экологического воспитания

Задерака И.В.

Эффективные формы организации деятельности детей в системе экологического воспитания

Куракова Т.Е

Сюжетно-ролевая игра как средство социализации личности младшего школьника

Мельник О.П.

Игровая деятельность как средство повышения мотивации обучающихся

Миронова Т.И.

Сплочение коллектива класса через игровые формы работы

Николаева И.Е.

Экологическое воспитание через проектную деятельность

Павлова И.В.

Экологическое образование и воспитание второклассников

Серегина С.А.

Система работы по формированию экологической культуры младших школьников

Сонова Е.В.

Групповые формы работы при проведении внеклассных занятий

Шабалина О.О.

Проектный метод, как активная форма работы над темой «Читаем сказы – изучаем природу»

Шевченко И.В.

Формирование экологической грамотности и культуры младших школьников

ЗНШ №5

ОРАГНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Воронкова Т.Ю.

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ «ГОРОД УМНЫХ СМЕШАРИКОВ»

1. Пояснительная записка

1.1. Нормативно-правовая основа

1.2. Актуальность и принципы

1.3. Цели и задачи программы

1.4. Направления реализации программы

1.5. Участники программы

1.6. Сроки реализации программы

1.7. Виды занятий, применяемых в ходе реализации программы

1.8. Ожидаемые результаты

2. Содержание программы

2.1. 1-й класс

2.2. 2-й класс

2.3. 3-й класс

2.4. 4-й класс

3. Модель выпускника начальной школы

4. Работа с родителями

5. Мониторинг

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Прохорова С.Ю., Хасьянова Е.А.

«ЧТОБ НЕ РВАЛАСЬ СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ». ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1. Программа психолого-педагогического просвещения родителей младших школьников

1.1. Пояснительная записка

1.2. Календарно-тематическое планирование

1.3. Содержание программы

2. Диагностика уровня психолого-педагогической компетенции родителей

2.1. Показатели психолого-педагогического просвещения родителей

2.2. Уровни результативности психолого-педагогического просвещения родителей

2.3. Методы изучения результативности психолого-педагогического просвещения родителей

2.4. Литература для педагогов

2.5. Литература для родителей

3. Методическое обеспечение программы духовно-просветительской работы с младшими школьниками

3.1. Родительский дом – начало начал

3.2. Мама – главное слово в каждой судьбе

Просецкая Т.В.

«ИСТОКИ ДОБРОТЫ». ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Новикова С.Н., Прохорова С.Ю., Абдульманова Г.Х., Брагина Я.М., Ефремова Т.А.

СИСТЕМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (окончание)

Раздел 3. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

3.1. Положение о порядке приема детей в первый класс

3.2. Положение о школе раннего развития «Умка»

3.3. Положение о группе продленного дня

3.4. Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся

3.5. Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся

Приложения

Приложение 1. «Анкета «Мой ребенок»»

Приложение 2. «Список литературы «Для любящих родителей»»

Приложение 3. «Карта посещения семьи ученика(цы)»

Приложение 4. «Как воспитать у детей интерес к чтению?» (Памятка для родителей)

Приложение 5. «Знаете ли вы своего ребенка?» (Тест для родителей младших школьников)

Приложение 6. «Общение с трудными родителями, или как не дать загнать себя в угол»

Приложение 7. «Общение с родителями учащихся по телефону»

Приложение 8. «10 позиций, на которые особо нужно обратить внимание и родителям и учителям!»

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ

Касатина Т.А.

«ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ». ДЕКАДА ЗДОРОВЬЯ (начало)

«Цветок здоровья». Игра-путешествие

«Мы дружим с ПДД». Спортивно-развлекательная игра

«Последний герой». Игра-соревнование

«Мама, папа и я – спортивная семья». Спортивно-развлекательная игра

 ЗНШ №6

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ              

Прохорова С.Ю., Хасьянова Е.А.          

«Чтоб не рвалась связующая нить». Программа духовно-нравственного просвещения родителей младших школьников (окончание)

Родительское собрание «Дедушки и бабушки в семье ребенка»

Родительское собрание на тему «Медиабезопасность детей в сетях интернет и сотовой связи»

Родительское собрание по теме: «Дети – глазами родителей, родители – глазами детей»

Родительское собрание по теме: «Воспитание ответственного читателя»

СОБРАНИЕ ОТЦОВ

РАБОТА ПСИХОЛОГА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Бесова И.Ю.    

Программа мониторинга формирования УУД в начальной школе

Волкова О.А.   

Разработка серии методических игровых занятий 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ И ВАЛЕОЛОГИЯ  

Камакин О.Н.  

Программа экологического воспитания для младших школьников «По тропинке с олененком» 

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ    

Бельченкова Т.И.         

Православные праздники русского народа 

Павленко С.А.

Разработка классного часа на тему: «Семья и отечество в моей жизни»

Веснина Н.И.   

Классный час «Какая ты, Спортландия?»

ЗНШ №7

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Азеева К.В.

Воспитательная программа по духовно-нравственному воспитанию младших школьников «Страна Орловия»

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ

Карпова Е.Ю.

Практикум «Навстречу мечте»

Дмитриева И.А., Трофимова Н.И., Яковлева Е.Е.

Развивающее занятие «Путь к успеху начинается с мечты»

Марченкова В.А.

Классный час «Саморазвитие – дорога в будущее»

Бронникова М. Г., Захаренкова Е.Э., Пряхина Н.В.,

Игра по станциям «Я и мои возможности»

Назимова С.И., Алифанова Е.А.,

Классный час «Разнообразие мира как путь познания себя»

Миренкова Т. А.

Классный час «Прими меня таким, какой я есть…»

Толкачева И.В.

Классный час «Без друга в жизни туго»

Тягний М.М.

Семейная площадка «Я выбираю доброжелательность»

Сырицына С.И.

Конкурсно-игровая программа «Сюрприз от Фиксиков!» (для учащихся начальных классов)

Сырицына С.И.

Конкурсная программа, посвященная дню матери «Мама милая, родная!»

Шумская О.И.

«Путешествие в город Светофорск»

Перекрестова Г.И.

Ярмарка-праздник «Свистунья»

Перекрестова Г.И.

Праздник «Русская матрешка»

ЗНШ №8

ОРАГНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Титова Т.А.       

Воспитательная система класса «Планета добрых сердец»

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 

Пластинина Е.В.            

Индивидуальный план повышения профессионального образования на межаттестационный период 2017–2020 г.г.

Пластинина Е.В.            

План самообразования учителя начальных классов «Системно-деятельностный метод в обучении как средство формирования универсальных учебных действий младшего школьника»

Пластинина Е.В.            

План работы наставника с молодым педагогом на 20__/__учебный год

Пластинина Е.В.            

Перспективный план работы с родителями учащихся

В КОПИЛКУ УЧИТЕЛЯ  

Знайченко О.Ю.            

Программа кружка «Математический калейдоскоп». Для внеурочной деятельности младших школьников (1–4-е классы)  

Пластинина Е.В.            

«Раз – ступенька, два – ступенька…». Введение в математику. (Для дошкольников в период подготовки к школе)               

Пластинина Е.В.            

«Здравствуй, мир!». Ознакомление с окружающим миром. (Для дошкольников в пе-риод подготовки к школе) 

Пластинина Е.В.            

«По дороге к Азбуке». Развитие речи. (Для дошкольников в период подготовки к школе)           

Пластинина Е.В.            

Программа внеурочной деятельности «Знайки» для учащихся 1–4-х классов

ПОРТФОЛИО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 

Пластинина Е.В.            

Положение о портфолио – индивидуальной накопительной оценке учебных достиже-ний выпускников начальной школы

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ    

Павленко С.А.

Разработка классного часа на тему: «Семья и отечество в моей жизни»